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    中国教育报 | 湘西深处的“云从书院”— —湖南省龙山县第一中学发展纪实

     发表时间:2018-05-10 作者:龙艳来源:



    201859日,《中国教育报》报道了湖南省龙山县第一中学发展纪实,报道以三分之一的篇幅描述了长沙麓山国际实验学校对龙山一中的精准帮扶。

     

        全文如下,敬请阅读!

     

    /陈小艳 李长文 向碧波 图/彭扶贫

     

    湖南省龙山县地处武陵山脉湘西腹地,是个深度贫困县,美得让人心醉、穷得让人心碎。坐落于县城东边的龙山县第一中学,校园里两棵银杏树,树干粗大,每棵需要4个成人张开双臂才能抱拢,是学校前身“云从书院”创办时栽植,逾今已有200多年历史。每逢秋末,杏叶尽染,校长全心林告诉我们,从这里走出的莘莘学子,如同播撒出去的种子,早已落地生根、遍布世界。

     

    百年厚重的历史

      

        清嘉庆二十年(1815),龙山知县朱沛霖颁发布告,划拨学田一顷,新建讲堂、书斋30间,官办学堂题匾额“云从书院”,四五十名辖区子弟、先生在此传道授业求学。因地处白岩洞长官司地,民间又称“白岩书院”。光绪十九年,知县李智俦大兴研学之风,购书5万余卷,并号召邑绅捐田租千余石为束修、膏火之费,再增奎星楼、紫阳祠,有生童100余人肄业其中。1903年改为县立第一高等小学堂,1942年改为县立第一初级中学,1956年定名为湖南省龙山县第一中学,简称龙山一中。

     

        “开智明理,前辈们铺垫了学校深厚的文化底蕴。我们当以人为本、全面发展、科学管理来握好先辈们的接力棒。”温文儒雅的校长全心林告诉我们:“办学效益好不好要看历史底蕴深不深、学校荣誉高不高、学生成绩好不好、著名校友多不多、辐射示范广不广,拓广学校的办学视角,优化学校的办学思路。”

     

        走进校园,铜制烫金的文化长廊,彰显着学校的博大和包容;娓娓道来的校园史记,铺展着龙山一中波澜壮阔的画卷。“立身以立学为先,立身以读书为本。”这样的文化铭牌比比皆是,每天都有学生在长廊中诵读,每时都有人在驻足围观。

     

        “晨读15分钟,伴着鸟鸣,闻着花香。”一位初二的女生早已是校园文学社资深的主编,她说:“阅读让我受益于知识的渊博,阅读也让我能与智者跨越时空交流。”图书室里座无虚席,爱读书,肯读书,一定要读书,是这里所有人见面时心照不宣的问候。淡淡墨痕,浓浓书香,走进校园的行人都不得不慢下匆匆的脚步,生怕掺进去点闹市的喧哗。

     

        “这是我曾经奋斗的地方,吃得苦、霸得蛮的一中人在岗位上个个都是拼命三郎。”曾任湖南省领导杨正午在视察学校时说道:“人杰地灵的一中,也是勇立潮头、勇当龙头的教育排头兵。”

     

        “湖湘文化研究”首席专家凌宇,是中国现当代文学科学带头人,第九届、第十届全国人大代表,他常说,我的根在龙山,润物无声的熏陶是我文学创作的源泉,在这里你能脚踩亘古不变的大地,更能与前卫的思维发生碰撞。

     

        “多读书、勤运动,是母校送给我受用终身的宝贵财富。”张宗银少将,历任《解放军报》社长,海军某部领导说:“一中追求德智体全面发展的育人目标,使我经历了部队的摸爬滚打,战胜了夜以继日的磨难,北京玉渊潭里破冰冬泳现在都没有断过。”

     

        许多相关领导、中央民大法学院党委书记张为华……一批批从这里走出的一中学子,都牢记着“公、正、勇、毅”的校训,践行着自觉、刻苦、严明、高效的学风,在自己成长、成人、成才的人生路上,书写着创榛辟莽的传奇。

     

     

    三年精准的帮扶

     

        2016年,长沙麓山国际实验学校对龙山县第一中学进行对口帮扶,长沙市组织部门、市教育部门选派黎明到龙山县第一中学挂职担任副校长。麓山国际实验学校和龙山一中,一个位于湘江之滨,一个藏在酉水之畔,真情真诚的携手,让两校倾盖如故。龙山一中这所百年老校,犹如一轮喷薄而出的朝阳,又焕发着新的光彩。

     

        麓山国际实验学校不断总结教育教学经验,形成了将慕课与翻转课堂、EEPO有效教育有机整合而成的MIFE(迈孚)高效课堂模式。在“迈孚”高效课堂理念的引领下,麓山国际已经打造出了一系列高效课堂,在长沙乃至湖南省都有深远影响。如何让麓山的经验在龙山一中成功“嫁接”,避免橘生淮北为枳的现象,黎明费尽了心思。

     

        “以前我们就念念单词,说说语法,不懂的就要学生提出来。”带九年级的王老师说:“现在的英语课堂要让学生听得明白、说得上来、找得到源头,如果拿起教参就能上课,那感觉就是忽悠自己、应付学生。”

     

        起初,个别教师参加只是做做样子,流于形式,要产生1+12的效果,就必须带动老师。备课组都在不同时间段备课,全心林和黎明从不缺席,总是第一个到场,学校二百多位教师的教学相长,两位校长都烂熟于心。

     

        湘西州首届初中联盟学校教学比武在龙山一中举行,学校选派三位青年教师参赛,9个教研组先在学校预赛,赛前观课、评课、磨课,一堂课总得反反复复五六次。在本届比赛中,一中团队从三十多个代表队中突出重围,一人获特等奖,二人获一等奖。

     

        从这以后,团队研修,已经成为了学校的常态。每次的模考分析会上,老师们共同查找问题,逐一分析,想对策,挤时间,对症下药;在复习探讨会上,老师们总结经验教训,确定复习方向,制定复习策略把脉。多批次近50名教师远赴长沙,零距离感受麓山国际无处不在的团队文化,让老师们有了放眼教育的前沿视角。

     

        麓山国际校长邓智刚、副校长向雄海和彭云等纷纷来龙山一中指导工作,举办教育教学经验讲座,骨干名师进行教学示范课、微讲座,他们或从管理的角度,或从“教书”的技术性、科学性,和“育人”的人文性、艺术性,分享了工作的见解和方法,让教师见识了智慧和艺术的完美“铆合”。

     

        魅力教学、精彩评课和才艺展示是锻造名师的入门法则,全心林和黎明深谙其中的道理。麓山国际实验学校设立了“麓山奖”,每年10万元用于一中的奖教奖学助学。在教师教学大比武中,10名教师过五关、斩六将,通过探索高效、有趣的课堂教学模式,展示了对课堂熟练的驾驭力,荣获首届“魅力教师”称号,奖笔记本电脑一台;在全校师生大会上,表彰了十佳教师、优秀学生,每人奖两千元。

     

        “以开放式阅读教学提升学生语文核心素养,我们努力在文言文阅读教学中进行探索研究。”成长起来的一中初中语文名师章琴,带领工作室前往乌鸦九年制学校开展了“送教下乡”活动。工作室成员通过研讨课以及教学小专题讲座,解析精彩的片段,提出自己的思考,让集体研讨的火种在县域传递。

     

        “星星之火可以燎原,请进来、走出去、传下去,帮扶的蝴蝶效应在龙山生根发芽了。”全心林对黎明说:“融入大海的水滴永不枯竭,学到的真经念起来顺口。”

     

     

    一年幸福的体验

     

        教育的本质是为学生的成长、成人、成才奠定坚实的基础,培养具有健康身心、艺术素养、良好习惯的好公民是学校的目标,“零起点·增值性”评价就是一中办学的根本。“我们办学的宗旨就是为学生全面发展奠基,为学生个性发展搭建平台。”全心林的一席话,让我们看到基层教育办学的决心与魄力。

     

        长沙市对口帮扶资金,投入到教育教学和培训提升,组织教师远赴长沙、北京学习,聆听北师大知名专家学者报告,人大附中“尊重个性、开发才华”的办学思想策略令人敬佩,广渠门中学倡导“用生命影响生命,让每个生命都精彩”……

     

        他山之石的效应也让一中发生了变化:广播体操、校园集体舞、跑操、土家摆手舞,都融于校园的特色大课间实践。操场上,学生像自由飞翔的春燕,明媚的笑容写在一张稚嫩、纯真的脸上。音乐响起,学生伴着优美的旋律,或翩翩起舞,或徐徐慢跑,或奔走跳跃,释放着压力,绽放着青春的活力,涂画着校园的亮丽风景。

     

        纪念五四励志演讲比赛、清明节缅怀先烈等活动,这些活动逐渐成为学校的常规节目。在照片中,学生或者帮老人提东西、或者在辩论赛中侃侃而谈。学生们锻炼了自己的能力、培养了自信,感悟到了生活的“真、善、美”。

     

        教育不是老师的单一的传教,更应该是学生主动的学。联谊麓山、携手麓山、问道麓山,让两地的孩子搭建一个共同的成长平台,是两位校长独具慧眼的点睛之笔,一中的师生也步入了发展的快车道。

     

        2017年学校硕果累累:学校女子足球队在州、县足球联赛中,勇夺女子组冠军,并代表自治州参加湖南省足球联赛,获得了第六名历史好成绩;田径运动会、“中国诗词大会”、省科技创新教育活动,一中都荣获团体一等奖;湘西州初三毕业学业水平考试上,一中学生8人进入全县前10名……

     

        2018年春龙山县教育体育工作会议上,一中荣获社会治安综合治理、学校综合目标管理、教科研、教师专业发展先进单位等10多项集体荣誉。

     

        十年树木,百年树人,初夏的银杏早已是绿荫团簇。在我们即将告别之际,再望望校园根深叶茂的古树,我们也读懂了这所百年老校,犹如镶嵌于湘西贫瘠土地上的明珠,终会让世人看到它熠熠生辉的时刻。

      

    原文链接:  http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2018-05/09/content_498782.htm?div=-1&from=singlemessage


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